A plataforma Moodle é um ambiente virtual colaborativo de aprendizagem, o qual no campo da comunicação com o uso da Internet implica em determinadas formas de organizar as condições tecnológicas de maneira a permitir a participação de múltiiplas pessoas no processo comunicativo. Portanto, esse tipo de ambiente proporciona a interatividade, aprendizagem, troca de informações e principalmente a construção de conhecimentos. Este trabalho apresenta a implantação do reforço ao ensino presencial nas disciplinas curriculares através do ambiente Moodle junto aos alunos do curso de Engenharia de Produção do ISECENSA, abordando um projeto piloto realizado na disciplina de Matemática Básica. Informação completo disponíveis em:
http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP2007_TR660482_9308.pdf
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